Kamis, 07 Juni 2012

Silabus SMP kelas VII


Silabus

Sekolah                    : MTs. Tasymirusy Syubban
Kelas                       : VII (Tujuh)
Semester                  : 1 (Satu)
Mata Pelajaran         : IPA (Kimia)
Standar Kompetensi : 1. Memahami klasifikasi zat

Kompetensi Dasar
Materi Pokok/
Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran
Indikator
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber  Belajar
Teknik
Bentuk
Instrumen
Contoh Instrumen

1.1 Siswa mampu mengelompok-kan sifat larutan asam, larutan basa, dan larutan garam melalui alat dan indikator


   Asam, Basa,
dan Garam

-  Melalui pengamatan untuk menentukan ciri-ciri zat yang bersifat asam, basa, garam




-  Mengelompokkan zat-zat yang bersifat asam, basa, garam



-  Melakukan percobaan dengan alat indikator asam dan basa misalnya dengan kertas lakmus  


-   Mengidentifikasi sifat asam, basa, garam dengan menggunakan indikator yang sesuai



-   Mengelompokkan bahan-bahan di lingkungan sekitar berdasarkan konsep asam, basa, dan garam

-   Menggunakan alat sederhana untuk menentukan skala keasaman dan kebasaan

Tes tertulis






Tes unjuk kerja



Tes unjuk kerja

Pilihan
Ganda





   Penugasan




Uji petik kerja prosedur

Kertas lakmus merah akan berubah menjadi biru jika ditetesi . . . .
a. air jeruk
b. larutan cuka
c. air sabun
d. larutan pencuci mata
Sebutkan bahan-bahan apa saja yang termasuk asam, basa dan garam di lingkungan sekitarmu?


Bagaimana cara mengetahui nilai pH suatu larutan dengan menggunakan indikator universal?


2 × 40 (menit)

Buku IPA Kimia Jl.  1, untuk SMP kelas VII (Erlangga) KTSP 2006
Buku IPA Kimia Jl. 1 (Esis) Th. 2008

1.2  Siswa mampu melakukan percobaan sederhana dengan bahan sehari-hari


Sifat Asam Basa pada buah dan bahan makanan



-  Mengidentifikasi sifat asam dan basa pada buah dan bahan makanan




-  Melakukan percobaan untuk mengetahui sifat asam basa di laboratorium dan di alam



Tes unjuk kerja


Uji petik kerja prosedur


Lakukan uji asam, basa pada buah dan bahan makanan menggunakan kunyit atau kembang sepatu

1 x 40 (menit)

Buku IPA Kimia Kelas Jl. 1 (Esis) Th. 2008
Buku kerja, Alat dan Bahan praktikum

1.3 siswa mampu menjelaskan nama unsur dan rumus kimianya

Unsur, senyawa dan campuran

-  Mengidentifikasi lambang unsur















-  Mencari informasi nama senyawa menuliskan rumus kimianya


-   Menjelaskan aturan penulisan lambang unsur








-   Menuliskan nama dan lambang unsur





-   Menuliskan nama dan rumus kimia sederhana



-  Memberikan contoh zat yang termasuk senyawa berikut rumus kimianya


Tes tertulis









Tes tertulis






Tes tertulis




Tes tertulis

Pilihan
 Ganda








     Pilihan
     Ganda





     Pilihan
     Ganda




Pilihan Ganda

Natrium, nikel, dan nitrogen mempunyai lambang unsur berturut-turut . . . .
a. N, Ni, dan No
b. Na, N, dan Ni
c. N, Ne, dan No
d. Na, Ni, dan N



Au dan Ag adalah lambang unsur dari . . . .
a. emas dan perak
b. aluminium dan argon
c. perak dan argon
d. titanium dan emas

Rumus kimia Natrium klorida adalah . . . .
a. NO2               c. Na2SI4
b. NaCl             d. NaNO3

Contoh senyawa antara lain . . .
a. air, oksigen, garam
b. emas, perak, besi
c. air, gula, metana
d. etanol, hidrogen, oksigen


  2 × 40 (menit)

Buku IPA Kimia Jl.  1, untuk SMP kelas VII (Erlangga) KTSP 2006
Buku IPA Kimia Jl. 1 (Esis) Th. 2008


1.4 Siswa mampu membanding-kan sifat unsur, senyawa, dan campuran


Unsur, Senyawa, dan Campuran


-  Mengidentifikasi sifat unsur, senyawa dan campuran


-  Mengklasifikasikan materi



-  Mengidentifikasi campuran homogen dan campuran heterogen


-  Membandingkan ciri unsur, senyawa dan campuran berdasarkan pengamatan

-   Membuat bagan klasifikasi materi secara sederhana berdasarkan ciri-ciri zat (unsur, senyawa, dan campuran )

-   Mengelompokkan zat-zat  ke dalam campuran homogen dan heterogen dalam kehidupan sehari-hari


Tes unjuk kerja


Tes tertulis




Tes tertulis


Tes identifikasi


    Tes uraian




Tes identifikasi


Apakah garam dapur termasuk senyawa ataukah campuran?


Manakah yang merupakan unsur, senyawa, campuran dari contoh-contoh berikut?


Kelompokkan bahan-bahan berikut menjadi campuran homogen dan campuran heterogen.


2 × 40 (menit)

Buku IPA Kimia Jl.  1, untuk SMP kelas VII (Erlangga) KTSP 2006
Buku IPA Kimia Jl. 1 (Esis) Th. 2008

                                                                                                                                                                                            Jepara,   April 2012              
                              
Mengetahui,
Kepala MTs. Tasymirusy Syubban                                                                                                                                 Guru Mata Pelajaran


Kamal Mustafa, S. Pd M. Pd                                                                                                                                           Eka Nur Saviyanah
NIP.                                                                                                                                                                                  NIP.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar